Selasa, 28 Oktober 2014

Blog ini untuk kalian

Assalamualaikum Wr. Wb

Selamat pagi teman2 pengunjung blog saya. Semoga kalian selalu dalam lindungan Allah SWT, amin.

Blog ini yang juga berisikan tentang banyak ilmu mengenai pendidikan, blog ini juga tempat untuk sharing kesulitan - kesulitan kalian di bidang pendidikan, khususnya bagi para calon guru. Sangat disayangkan sekali jika ilmu yang saya dapat selama ini tidak saya bagikan kepada saudara - saudaraku di sini. Apa yang kalian ketahui tentang student junior high school? Mengapa saya mengangkat topik sederhana  tapi bersifat berat ini untuk yaitu Junior HIgh School menjadi pembicaraan kita?

Semua akan kita bahas pada postingan selanjutnya... please wait and comment!

Rabu, 13 Agustus 2014

Penggunaan Metode Kuis Untuk Mengajar Bahasa Inggris

Kuis biasanya hanya ada pada sebuah game atau permainan kecil di sebuah acara televisi atau acara - acara off air tertentu. Kuis biasanya digunakan untuk mengasahingatan kita tentang ilmu pengetahuan umum secara fun. Untuk kali ini saya akan menggunakan kuis sebagai metode dalam mengasah kemampuan siswa tingkat SMP dalam proses pembelajaran materi bahasa Inggris. Seperti sebelumnya, dosen saya telah memberikan informasi serta ilmu baru untuk membuat kuis menggunakan aplikasi Wondershare Quiz Creator.

Apa definisi dan cara penggunaan Wondershare Quiz Creator? Berikut akan saya jelaskan.




WONDERSHARE QUIZ CREATOR (WQC)
Wondershare Quiz Creator (WQC) adalah sebuah software yang dirancang agar siswa bisa mengerjakan tes secara interaktif. Tes tersebut dapat dikerjakan baik secra online maupun offline. Software memiliki kelebihan mampu melakukan koreksi secara otomatis (auto correction) dan memberikan informasi tentang nilai yang mampu dicapai siswa.


Sebagai contoh hasil dari Wondershare Quiz Creator ini, saya telah menyuguhkan kuis yang sudah saya selesaikan lengkap dengan feedbacknya. Silahkan download dan pelajari hasil buatan saya sendiri. Kuis ini diperuntukkan bagi siswa kelas 9 SMP.

Untuk download silahkan klik di sini

Selamat Berkarya.

Selasa, 12 Agustus 2014

Media Baru Dalam Mengajar Bahasa Inggris

Pada tingkat Sekolah Menengah Pertama. siswa sangat mudah bosan dengan penjelasan guru yang terlalu panjang dan susah dimengerti. Untuk itu guru membutuhkan media yang menarik sekaligus mudah digunakan serta mudah dalam menyampaikannya ke siswa. Karena pada dasarnya pengajar harus mampu ikut memngembangkan daya ingat serta daya pikir pelajar dalam mempelajari suatu materi apalagi yang bersifat teori. Dari pengajar yang juga dosen saya, Bpk. Mahendra Puji yang telah mengajarkan tentang IT For Teaching English dimana kita harus mampu menjadi pengajar yang profesional yang dapat menyampaikan serta membantu siswa kita untuk lebih memahami materi yang kita sampaikan. Beliau memberi materi tentang emind map atau mind mapping.

Mind mapping merupakan cara untuk menempatkan informasi ke dalam otak dan mengambilnya kembali ke luar otak. Bentuk mind mapping seperti peta sebuah jalan di kota yang mempunyai banyak cabang. Seperti halnya peta jalan kita bisa membuat pandangan secara menyeluruh tentang pokok masalah dalam suatu area yang sangat luas. Konsep emind map awal mulanya diperkenalkan oleh Tony Buzan tahun 1970-an. Teknik ini dikenal juga dengan nama Radiant Thinking. Sebuah mind map memiliki sebuah ide atau kata sentral, dan ada 5 sampai 10 ide lain yang keluar dari ide sentral tersebut. Mind mapping sangat efektif bila diguakan
untuk memunculkan ide terpendam yang kita miliki dan membuat asosiasi di antara vide tersebut. Mind mapping juga berguna untuk mengorganisasikan informasi yang dimiliki. Bentuk diagramnya seperti diagram pohon, bentuk percabangannya memudahkan untuk mereferensikan satu informasi kepada informasi yang lain.

Untuk itu materi yang juga informasi untuk siswa sangat penting untuk dimasukkan ke dalam proses pembelajaran menggunakan Eminf Map/ Mind Mapping. Berikut saya lampirkan hasil jadi Emind Map tentang materi Narrative Text khususnya untuk tingkat SMP. Silahkan perhatikan dan download hasil jadinya berikut ini.


Untuk download Silahkan di sini

Selamat mencoba.

Minggu, 10 Agustus 2014

Proposal PPL SPMN 2 Kediri

Reading skill adalah kemampuan yang sangat membantu siswa dalam pembelajaran materi Bahasa Inggris, khususnya untuk tingkat SMP. Akan tetapi terkadang siswa selalu merasa bosan dan kesulitan untuk mengerti isi bacaan yang terlalu panjang. Untuk itu pengajar/ guru harus menggunakan media untuk mempermudah proses pembelajaran bagi siswa. Biasanya guru mengandalkan beberapa media agar mempermudah dalam penyampaiannya. Media yang biasa digunakan adalah media digital. Bagaimana media dgital dapat mempengaruhi proses pembelajaran siswa - siswa tingkat SMP? Apa saja dampak dari media digital tersebut. Berikut ini saya menyuguhkan proposal untuk tingkat SMP. Proposal ini berobjek pada siswa - siswa SMPN 2 Kediri. 

Untuk download proposal klik di sini

Jumat, 08 Agustus 2014

RPP SMP Instruction

Dalam materi Instruction ini, siswa SMP harus mampu mengenal kata kerja bentuk pertama serta menguasai kalimat perintah atau "caution". Materi Instruction pada semester 1 ini memberikan pelajaran berupa nilai moral serta peraturan bagi siswa juga. Sebagai panduannya dalam mengajar atau mengadakan pelaksanaan pembelajaran, saya menyuguhkan lagi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang siap didownload.

Untuk download klik di sini

RPP Fenomena Alam

Untuk pelajar tingkat SMP khususnya kelas 9, ada banyak materi baru untuk dipelajari supaya siswa SMP dapat menguasai materi pada semester 2. Untuk materi Fenomena Alam sangat sulit dalam pembelajarannya. Ini membutuhkan materi report text dalam pembelajarannya juga. Silahkan download RPP yang saya lampirkan dalam postingan saya kali ini.

Untukdownload klik di sini

Student Worksheet Recount Text tingkat SMP

Setelah anda sudah mendownload RPP recount text yang sudah saya lampirkan sebelumnya, berikut student worksheet dari recount text yang dapat menunjang proses pembelajaran untuk murid - murid tingkat SMP.

Untuk download student worksheet klik di sini